Биография
Андрей Лобанов около 40 лет занимается изучением человека и его взаимодействия с окружающим миром, разработкой методов и технологий, позволяющих сделать это взаимодействие гармоничным.
На основе накопленных знаний и разностороннего опыта – изучения современной медицины, древних систем, созданных в разных культурах, он создал авторскую систему "Йога ЛАМ" - науку о жизни и развитии человека.
Медицинское образование и практика
- 1975-1981 гг. - Горьковский медицинский институт им С. М. Кирова, специальность "Педиатрия".
- 1981–1982 гг. – интернатура по педиатрии.
- 1985–1987 гг. - клиническая ординатура при Горьковском "НИИ гигиены труда и профессиональных заболеваний" по специальности "невропатолог-профпатолог".
Специализации:
- кардиология, интенсивная терапия и реанимация в условиях скорой помощи (1983);
- иглорефлексотерапия (1984);
- лечебная физкультура и лечебный массаж (1987);
- психотерапия (1989);
- фитотерапия (1997);
- специализация "Современные проблемы рационального питания. Биологически активные добавки" в ММА им. И. М. Сеченова (1997).
Во время обучения в мединституте три года работал на скорой помощи фельдшером в спецбригадах (хирургической, травматологической), после окончания института - ещё три года в бригаде интенсивной терапии (реанимация). После получения специализаций около двух лет работал врачом ЛФК в поликлинике, врачом-психотерапевтом в кооперативе "Комплекс" на базе областного кардиоцентра.
С 1994 года продолжил медицинскую практику в созданной им частной организации "Академия экологии человека", имеющей медицинскую лицензию.
Йога и традиционные системы
Андрей Лобанов начал изучать восточные системы оздоровления (каратэ, йога, ушу, дзен, цигун) в конце 70-х годов, будучи студентом медицинского института. Его первым учителем йоги был Г.Г.Стаценко.
В то время эти системы были под официальным запретом, поэтому главным источником информации о них была самиздатовская переводная литература. С группой энтузиастов Андрей Лобанов проводил эксперименты, изучал возможности тела, сознания, психики, приемы саморегуляции на собственном опыте. Поэтому за первые годы практики сформировалась своя система здоровья и развития человека, не связанная с индийской традицией.
С начала 1990-х годов проходил обучение у различных мастеров - Б.К.С.Айенгара, прямой ученицы Бабаджи Хайдакхан Люси Хилл-Парамананда (США), Намкая Норбу Римпоче, преподавателей ашрама Шри Раджниша (Пуна, Индия), Института классической йоги Шри Раджагопала (Мадрас, Индия) и других.
В 1983 году основал первую в стране легальную школу йоги.
В 1988 году первым в СССР легализовал йогу в Горьковской (Нижегородской) области, создав прецедент для легализации йоги и других восточных систем по всей стране.
В 1989 году создал первую в стране школу инструкторов йоги, проводившую подготовку профессиональных инструкторов с выдачей официального документа - диплома инструктора хатха-йоги.
В 1991 году основал первое в России отделение йоготерапии в нижегородской областной клинической больнице им. Семашко, использовавшее для лечения больных методы йоги и других традиционных систем.
Продолжая развивать образование в области традиционных систем, разработал образовательные курсы по йоготерапии, которые преподавались в медицинских вузах – Нижегородской государственной медицинской академии им. С. М. Кирова, Нижегородском институте реабилитологии и Нижегородском институте усовершенствования врачей.
В 2002 году основал "Академию традиционных систем оздоровления и развития человека" - одно из первых в России образовательных учреждений, имеющее государственную лицензию на преподавание йоги и других традиционных систем, выданную Министерством образования. В академии обучились тысячи преподавателей йоги из России и СНГ.
Экологические проекты
Идея проекта "Экология человека – экология планеты" появилась у Андрея Лобанова в конце 80-х годов. На определенном этапе практики йоги пришло понимание, что йога - это не только система упражнений, тренингов, связанных с оздоровлением и личным развитием. Состояние йоги открывает двери во Вселенную, восстанавливая естественную, неразрывную связь человека с живым миром. Человек начинает ощущать единство с миром и чувствовать свою причастность и ответственность за происходящее на планете.
С этой идеи началось экологическое движение. В его основе - восстановление экологии планеты через изменение сознания человека, где главную роль играет практика йоги как универсальной системы самопознания, развития и гармоничного взаимодействия с миром.
Андрей Лобанов собрал координационный совет по экологическим проблемам, который разработал теоретические и практические программы по экологии человека. Они воплотились в ряде мероприятий – конференций, семинаров в разных регионах СССР (на Кавказе, Байкале, Тянь-Шане, Алтае, Волге).
Эту работу Андрей Лобанов продолжил в "Академии экологии человека", экоцентре "МиРАйЯ" и проекте "МиРАйЯ-Лэнд".
Своими словами:
"У меня есть представление, возможно, идеалистическое, что человек создан не для того, чтобы есть, пить, размножаться и уничтожать окружающий мир, используя его для своих потребностей. А что всё-таки, по задумке создателя, он является высшим проявлением разума, и управляя этим разумом, он способен адекватно взаимодействовать с миром, давать ему направление развития.
Предназначение человека, на мой взгляд, именно в этом – быть проводником высшей вселенской воли, в течение своей жизни перейти на более высокую эволюционную ступень развития, тем самым способствуя развитию Вселенной.
Человек в нынешнем его виде – это некая заготовка, и если он не развивается, не познает себя, то он остается на этом уровне, и своего предназначения он не достигает. Поэтому во многих традициях есть понимание низшего и высшего "Я". Низшее – то, что принадлежит нашей животной природе, то, что выживает, создает предпосылки для разрушения окружающего мира. Высшее "Я" как раз является действительностью, соединившись с которой, можно реализовать другой уровень существования и жить в гармонии с миром, помогая ему в развитии".